El mito de la triple vírica y el autismo, camino de la Casa Blanca

El mito de la triple vírica y el autismo, camino de la Casa Blanca

Este mito está científicamente demostrado que es falso.

La llegada de Donald Trump a la presidencia de EEUU es un foco continuo de titulares. Esta semana hay uno que podría resucitar bulos ya extinguidos, y es que el presidente electo se ha reunido con Robert F. Kennedy Jr..

Kennedy lleva años defendiendo que existe una conspiración para enfermar a los niños con las vacunas y que estas causan Autismo. Según él,Trump le ha señalado para presidir una comisión al respecto. El gabinete de Trump no confirma este punto, pero sí habla de la reunión mantenida.

A nosotros nos toca recordar que el mito de las vacunas en relación con el Autismo está científicamente demostrado que es falso.

Se inició en 1998 con la publicación del artículo de un ex cirujano llamado Andrew Wakefield en la revista médica inglesa The Lancet, donde decía que había relación entre la administración de la vacuna triple vírica  con la aparición de autismo y enfermedades intestinales.

Esto evidentemente tuvo una difusión enorme en la prensa y generó miedo en muchas personas, que dejaron de vacunar a sus hijos y produjo más casos de las tres enfermedades, con incidencias graves y fatales.

El Autismo no está causado por ninguna vacuna y el no vacunar a los niños los pone en serio riesgo de enfermedades con un desenlace que podría ser fatal.

En 2004, una investigación del reportero Brian Deer publicada en el Sunday Times reveló la existencia de un conflicto de intereses financieros por parte de Wakefield.

Cuando otros científicos intentaron reproducir el estudio se dieron cuenta que estaban basados en falsedades. Los coautores del trabajo retiraron su apoyo a las conclusiones, y la revista que lo publicó se retractó del artículo diciendo que había sido un fraude.

El 28 de enero de 2010, un tribunal compuesto por cinco miembros del Consejo Médico General inglés  halló probadas 32 acusaciones, entre ellas cuatro de fraude y doce de abuso de niños con discapacidad de desarrollo.

El comité dictaminó que Wakefield había «faltado a su deber como médico especialista responsable», actuado en contra de los intereses de sus pacientes y obrado «de manera deshonesta e irresponsable» en su investigación.

Se han hecho nuevos estudios con cientos de miles de participantes en varios países (tanto en Estados Unidos como en Europa), y  ninguno ha podido establecer una relación entre autismo, enterocolitis y la vacunación.

En la actualidad existe consenso en el mundo entero de que el estudio fue mal intencionado y sus conclusiones fueron un fraude.

El Autismo no está causado por ninguna vacuna y el no vacunar a los niños los pone en serio riesgo de enfermedades con desenlace fatal.

La sexualidad en los TEA, curso online a partir del 18 de Enero

La sexualidad en los TEA, curso online a partir del 18 de Enero

Este curso comenzará el próximo 18 de enero y será, como todos los cursos de la Escuela TEA, exclusivamente online, impartido por la psicóloga y responsable del Servicio de Información y Asesoramiento de la Federación Autismo Madrid, Laura Hijosa.

El desarrollo afectivo sexual de las personas con TEA es un tema poco tratado, sobre todo de manera explícita, a pesar de que está presente a lo largo de toda la vida de la persona, y de ser un ámbito transversal a muchas otras dimensiones del desarrollo.

Con este Curso proponemos un acercamiento inicial a estos aspectos evolutivos que nos permita reflexionar y encontrar propuestas de intervención para las posibles situaciones que, profesionales, familiares y las propias personas con TEA se puedan encontrar en su desarrollo.

INSCRIPCIONES E INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

MÓDULO 1

  • Objetivos, contenidos y metodología
  • Criterios éticos
  • ¿Qué es la sexualidad?
  • Importancia de la Educación Sexual

MÓDULO 2

  • La sexualidad a lo largo de la vida
  • Mitos, tópicos e ideas preconcebidas de la sexualidad de las personas con TEA
  • Características de las personas con TEA en relación a su desarrollo afectivo sexual

MÓDULO 3

  • Estrategias de intervención:
    • Qué, Cómo, Cuándo, Dónde y Por qué
    • Técnicas, Herramientas y Estrategias de intervención
    • Programas de intervención
    • Resolución de casos

MÓDULO 4

  • El papel de las familias
  • El papel de los profesionales
  • Papel de los centros
  • Prevención y detección de abusos

El Curso comenzará el 18 de enero y tendrá una duración de un mes, al igual que todos los cursos ofertados en nuestra Escuela TEA online. El alumno contará con una tutoría personalizada de la mano de Laura Hijosa y un acompañamiento durante el mes de formación.

Os recordamos también que el día 16 de Enero comienza el curso de Tecnología para el Aprendizaje de las Personas con TEA y el día 17 de Enero SAACS y Sistemas de Estructuración Ambiental en TEA

En 2017 … ¡vuelve la Escuela TEA Online! – El 17 Enero, nuevo curso

En 2017 … ¡vuelve la Escuela TEA Online! – El 17 Enero, nuevo curso

El curso del próximo 17 de Enero será sobre ‘SAACS y Sistemas de Estructuración Ambiental en TEA’

Por el año nuevo, desde la Federación Autismo Madrid volvemos con energía a las aulas. Ya os hemos hablado del curso de Tecnología para el aprendizaje en personas con TEA que se inicia el 16 de Enero, pero hoy queremos contaros que el día siguiente, 17 de enero, comienza un curso totalmente online sobre ‘SAACS y Sistemas de Estructuración Ambiental en TEA’

El programa de este curso de nuestra ESCUELA TEA ONLINE será el siguiente:

1. Características y principales dificultades de comunicación en las personas con TEA

2. Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación en TEA

2.1. Sistema de Comunicación Total de Benson Schaeffer

  • Fundamentación teórica y estructura
  • Preparación de materiales y del entorno comunicativo
  • Fases: entrenamiento para la implementación

2.2. PECS

  • Fundamentación teórica y estructura
  • Preparación de materiales y del entorno comunicativo

3. Sistemas de Estructuración Ambiental

3.1. TEACCH

3.2. PEANA, PECS y otros

4. Recursos para la Elaboración de Materiales

5. Resolución de Casos Prácticos

El Curso, al igual que todos los que van a realizarse tiene un coste de 100 euros y es totalmente online.

Para más información y matrícula pinchar en: Saacs y Sistemas de Estructuración Ambiental en TEA

Toda la información sobre la Escuela TEA Online podéis consultarla a través de: escuelatea@infosal.es

Trastea, la Feria Tecnología y Autismo llega a Madrid en 30 días

Trastea, la Feria Tecnología y Autismo llega a Madrid en 30 días

Se celebrará el 9 y 10 de febrero en el campus de la Universidad Autónoma de Madrid en Cantoblanco.

En un mes, la Feria Tecnología y Autismo, denominada ‘TrasTEA, abrirá sus puertas en Madrid. Un espacio en el que se busca generar un lugar de encuentro entre expertos y usuarios, para analizar y conocer de primera mano las aplicaciones y dispositivos existentes en el mercado, destinadas al público TEA.

La Federación Autismo Madrid y la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) organizan esta novedosa Feria destinada a todos los públicos, ya sean personas con TEA, familias, profesionales, estudiantes, desarrolladores o empresas.

Su estructura será sencilla: se habilitará una zona de exposición y manipulación y otra zona de foro, en el que contaremos con ponentes de renombre y gran experiencia en el mundo de las TIC.

Además, queremos ofrecer a los usuarios un espacio para conocer y probar las herramientas, resolver sus dudas en cuanto a sus objetivos de utilización, manejo y funcionamiento de estos materiales.

Ya están abiertas las inscripciones a través de la Web de TrasTEA (PUEDES INSCRIBIRTE AQUÍ)El precio de inscripción será de 5 euros por persona/día y el aforo es limitado, por lo que es muy recomendable que saques tu entrada hoy mismo.

Expositores: Pósters y Stands

Algunos de lo más innovadores proyectos relacionados con el ámbito de los Trastornos del Espectro del Autismo y la tecnología se podrán ver en esta Feria y conocer su funcionamiento y aplicación para el colectivo.

Y es que la participación en este evento está abierta a todas las personas o entidades  que tengan algo que aportar para mejorar la vida de las personas con TEA. Si tú quieres mostrar al mundo el proyecto en el que estás trabajando o has realizado, recuerda que el plazo de presentación de pósters acaba el día 20 de ENERO, para que sean valorados por la organización. 

Los pósters deben estar dedicados a cualquier tema de actualidad relacionado con las TIC y los TEA, como por ejemplo buenas experiencias, investigaciones, estudios, nuevas herramientas, proyectos, etc.

Para más información, puedes ponerte en contacto con nosotros en el teléfono 91 013 30 95 o a través del correo electrónico comunicacion@autismomadrid.es

Se trata, en definitiva, de una gran ocasión para conocer las últimas novedades tecnológicas y compartir experiencias con usuarios, profesionales, empresas y desarrolladores TIC.

Te esperamos!

El 16 de Enero comienza el Curso online sobre tecnología para el aprendizaje en personas con TEA

El 16 de Enero comienza el Curso online sobre tecnología para el aprendizaje en personas con TEA

Abierta la matricula para este curso online que se desarrollará el próximo 16 de enero.

El programa de el primer curso del año 2017 de nuestra Escuela TEA Online será el siguiente:

Introducción y situación actual.

Prospectiva.

La tecnología como apoyo al profesional:

  • Informándose y localizando recursos.
  • Elaborando y compartiendo materiales.
  • Recursos formativos especializados.

Los dispositivos:

  • Ordenador: Utilidades y acceso.
  • Pizarra Digital Interactiva. Uso didáctico.
  • Tabletas:
  1. Aspectos a tener en cuenta en cuanto al hardware.
  2. Sistemas operativos: consideraciones a valorar.
  3. Aplicaciones para apoyar los aprendizajes escolares.

3.1 Aspectos metodológicos.

3.2 Tipos de apps.

3.3 Ejemplos de uso

Este interesante curso será impartido por Guadalupe Montero, directora del Colegio de Educación Especial IPP “Quintero Lumbreras” de Madrid. Posee una amplia trayectoria profesional en la intervención directa con personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA), así como en la formación específica de profesionales de los ámbitos educativo y sanitario.

La inscripción está abierta y su coste es de 100 euros.

INSCRIPCIÓN E INFORMACIÓN

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