Hoy comenzamos a publicar en vídeo algunas de las interesantes ponencias a las que tuvimos la suerte de asistir en durante el Congreso
Los pasados días 11 y 12 de Noviembre de 2016, en el Colegio Universitario La Salle, tuvo lugar el I Congreso sobre el Trastorno del Espectro del Autismo. Ahora podemos ofrecerte en vídeo algunas de las ponencias que tuvieron lugar durante esos días, para que tengas la oportunidad de conocer el contenido de este congreso.
Por supuesto, empezamos con la Inauguración que estuvo presidida por el Consejero de Educación, Juventud y Deporte, Rafael Van Grieken, el Presidente de la Federación Autismo Madrid, Manuel Nevado y el Presidente del Centro Universitario La Salle, Pedro Luis Rodríguez, que ejerció de maestro de ceremonias, dando paso a sus compañeros en la mesa.
Manuel Nevado resaltó que el Congreso debe aspirar a ser un referente tanto en la difusión del conocimiento, como en la concienciación, sensibilización y formación sobre el Autismo
En su turno de palabra Manuel Nevado expresó que el objetivo principal del I Congreso sobre los Trastornos del Espectro del Autismo es impulsar el intercambio de ideas, generar conocimientos y analizar experiencias para lograr una educación de calidad y garantizar la igualdad de oportunidades de las personas con TEA a lo largo de todo su ciclo vital.
Además, el Presidente de la Federación Autismo Madrid resaltó que el Congreso debe aspirar a ser un referente tanto en la difusión del conocimiento, como en la concienciación, sensibilización y formación sobre el Autismo en nuestra sociedad.
Nevado destacó la importancia de contar con buenos profesionales para que atiendan de la mejor manera posible a las personas con TEA; con espacios para los jóvenes que buscan su primera oportunidad profesional y también con recursos para los más mayores que requieren de unas necesidades concretas.
“Desde la Federación Autismo Madrid estamos comprometidos con fuerza para apoyar y acompañar a las personas con TEA para que disfruten de una vida plena, felices y con todos los recursos que demanden cubiertos”.
Rafael Van Grieken está convencido de que estas mejoras sólo se consiguen si se cuenta con la aportación de todos
Por otro lado, Rafael Van Grieken, destacó la importancia de organizar foros de estas características, que implican un intercambio de conocimientos entre padres, profesores y expertos.
El objetivo: mejorar el sistema educativo. El consejero, convencido de que estas mejoras sólo se consiguen si se cuenta con la aportación de todos, señaló que éste es el espíritu que mueve a la transformación educativa, orientada también hacia la mejora de la atención a las personas con necesidades educativas especiales.
Van Grieken analizó además el empeño especial que tiene la Comunidad de Madrid en que su sistema educativo sea inclusivo, siendo esta inclusión enriquecedora y beneficiosa no sólo para los alumnos con necesidades de educación especial, sino también para el resto del alumnado.
La inclusión tiene que tener un valor, ser de todos y para todos y llevarse a la práctica con recursos reales.
Al final de sus palabras, Van Grieken compartió los resultados del primer Test Online Sociescuela, una iniciativa dentro de la Estrategia de la Lucha por el Acoso escolar y la mejora de la Convivencia en los Centros Educativos de la Comunidad de Madrid. Se pidió a casi 100.000 alumnos que dijeran cuál era su opinión de la principal causa detrás de los casos de acoso. La respuesta de los 35% de los alumnos de Primaria y los 46% de los alumnos de Secundaria fue tener un comportamiento diferente al resto de los compañeros. Teniendo en cuenta estos datos, es innegable la necesidad de promover la inclusión, sensibilizar la sociedad, ofrecer una formación especializada contra el acoso a través de iniciativas, foros, cursos online, manifiestos, etc. Y el objetivo tiene que ser hacer la educación más inclusiva, más abierta, más pensada absolutamente para todos.
Y este es el vídeo. Disfrutad!