La Comunidad de Madrid dedicará 8,2 millones para atender a personas con Autismo

La Comunidad de Madrid dedicará 8,2 millones para atender a personas con Autismo

Fuente: leganesactivo.com

El número de plazas en residencias y centros de día para personas con TEA aumenta un 4%.

La Comunidad de Madrid destinará 8,2 millones de euros para atender en residencias y centros de día a personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Esta inversión permitirá concertar 179 plazas, desde el 1 de mayo de 2017 hasta el 31 de octubre de 2018, dedicadas a la atención especializada de estas personas. Se trata de 88 plazas de centro de día y 91 plazas de residencia con atención diurna, lo que supone un incremento de 7 plazas respecto a las concertadas en la actualidad.

De esta manera, el número de plazas de residencia y centro de día para atención social a personas con TEA que necesitan tratamientos especializados, todas ellas gratuitas, se incrementa un 4% respecto al año anterior, crecimiento que se suma al del 25% registrado hace dos años.

Estas plazas que están distribuidas en residencias y centros de día de distintas asociaciones relacionadas con Autismo, forman parte de la red de la Comunidad de Madrid para la atención de personas adultas que han finalizado su etapa educativa y requieren tratamientos, ya sea en régimen residencial o de día.

La red sanitaria de la Comunidad de Madrid también dispone de un programa específico destinado a la atención de personas con autismo (Programa AMI-TEA) en el Hospital Gregorio Marañón, o un Servicio de Acompañamiento a pacientes ambulantes con discapacidad (APAD), entre otros servicios.

Asimismo, la Comunidad de Madrid cuenta con una amplia Red de Centros de Atención Temprana para menores de 6 años con algún tipo de discapacidad o riesgo de padecerla; y, en el ámbito educativo, con Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica, para confirmar o descartar la presencia de TEA en alumnos de Educación Infantil y Primaria.

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Federación Autismo Madrid celebrará el lunes el Día del Libro

Federación Autismo Madrid celebrará el lunes el Día del Libro

Federación Autismo Madrid entregará el próximo lunes 24 de abril ejemplares de ‘Cuéntame el Autismo’ en Mirasierra y Nuevos Ministerios

Hoy 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro  pues supuestamente coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha en el año 1616. Realmente Cervantes falleció el 22 y fue enterrado el 23 cuando se consignó la fecha del fallecimiento, mientras que Shakespeare murió el 23 de abril del calendario juliano, que corresponde al 3 de mayo del calendario gregoriano. En esta fecha también fallecieron William Wordsworth (en 1850) y Josep Pla (en 1981).

Desde Autismo Madrid queremos celebrar nuestro amor por los libros, repartiendo en Mirasierra y Nuevos Ministerios a lo largo del día ejemplares de ‘Cuéntame el autismo’. Los libros recogen todos los relatos cortos participantes en el Concurso ‘Cuéntame el autismo‘.

Lo que se pretende con esta iniciativa a pié de calle es que el Trastorno del Espectro del Autismo sea más conocido. Para informar y dar a conocer la realidad de este colectivo hemos querido liberar estos libros

Por eso te invitamos a:

  • Leerlo y después volver a liberarlo, de esta forma el mensaje y la información llegará a más gente.

 

  • Hacerte un selfie con el libro y subirlo a nuestras redes sociales, utilizando los hashtag #LibrosLibres y  #AutismoMadrid y contando cómo ha llegado a tus manos.

¿Te animas a participar?

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Un niño con Autismo de 10 años arrestado por la policía

Un niño con Autismo de 10 años arrestado por la policía

Fuente: la vanguardia.com

La madre del menor filmó la grabación de su hijo mientras era detenido

“No quiero que me toquen”, le dice el niño al policía, e insiste: “No me gusta que me toquen”. Pero la agente, impasible, le coge de las muñecas y le pone las esposas. Esta escena, ocurrida el pasado 12 de abril en un colegio de Okeechobee , en Florida, fue grabada por la madre del menor para denunciar la detención de su hijo con Autismo, de tan sólo 10 años.

La mujer, Luanne Haygood, ha explicado que tanto ella como su hijo, John Benjamin, fueron citados para asistir a las pruebas estatales de nivel, celebradas en la escuela. Y mientras estaban allí, se presentó una patrulla con el propósito de arrestar al menor por un incidente ocurrido el pasado mes de octubre.

En el vídeo, la madre pregunta al técnico de recursos escolares de la Okeechobee Achievement Academy, en Florida, si su hijo tiene los mismos derechos que un adulto. A lo que el oficial, contesta que sí, y acto seguido la agente de policía lo coge de las muñecas, le pone las esposas y conduce al alumno hasta el coche policial. El niño pasó la noche entre rejas en un centro para jóvenes por orden judicial. El motivo: arañar y patear a un educador del centro.

En el vídeo, que se ha hecho viral después de que la madre lo colgara en Facebook, se puede escuchar al niño diciéndole a su progenitora: “Esto es tan estúpido, Mamá”, “Yo no sabía que iba a ser arrestado de esta manera”. En la filmación también se puede ver cómo la madre del niño pide a los agentes si puede acompañar a su hijo dentro del vehículo, pero la policía se niega.

La madre sólo pide que su hijo “reciba la misma educación que el resto de niños”

Mientras tanto, el niño va gritando: “No sé qué es lo que sucede, no lo entiendo”. Y la madre contesta: “Lo sé, cariño”, y acto seguido se dirige a los agentes para explicarles que su hijo no entiende lo que ocurre porque tiene Autismo, está terriblemente asustado y que sólo tiene diez años.

Haygood ha contado que Benjamin fue diagnosticado con Autismo hace dos años y que, desde que comenzó la escuela, ha seguido un plan de educación individualizado. El año pasado le asignaron un educador, con quien tuvo problemas y la escuela se negó a adjudicarle uno nuevo.

El pasado 27 de octubre este asistente declaró que John Benjamin estaba perturbando la clase “lanzando bolas de papel por el aula y golpeando a otros estudiantes”. Por estos motivos invitó al alumno a irse a un punto de tiempo muerto para que se calmara, pero éste no quiso.

Ante esta situación, el educador sujetó al estudiante y lo envió de vuelta al punto de tiempo muerto, momento en el que Benjamin empezó a patalear, lo arañó y lo golpeó. Este es, concretamente, el incidente que llevó al niño a ser arrestado a principios de abril en el colegio pese a que su familia asegura que desconocía la existencia de la orden judicial.

 

 

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Fundación Quinta organiza el III Torneo de Padel Benéfico

Fundación Quinta organiza el III Torneo de Padel Benéfico

 

El torneo se realizará en Madrid Central Padel

La Fundación Quinta organiza el 6 de mayo el III Torneo de Padel Benéfico a partir de las 16,30 horas.

El torneo se realizará en Madrid Central Padel  que esta situado en la calle  de Boyer , 28, 28052 en Madrid

Las categorías son : masculino y femenino.

Habrá grandes premios para los campeones y subcampeones.

El precio de la inscripción son 20 euros e incluye regalo de inscripción, agua y fruta. En el caso de que no podáis asistir tenéis la opción de participar con la Grada Cero a el suguiente número de cuenta:  ES48 2100 9413 8022 0014 9302.

Durante el torneo habrá un stand benéfico donde poder adquirir algún regalo.

Las inscripciones se pueden realizar en los números de Whatsapp : 625358037// 696985263

No os lo penséis mucho y coged la pala. El torneo promete una velada muy especial.

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Deficit en España en Derechos Humanos para Personas con Discapacidad

Deficit en España en Derechos Humanos para Personas con Discapacidad

Fuente: periodistas-es.com

El documento presentado por el CERMI  examina críticamente el estado de situación de los derechos humanos de las personas con Discapacidad en España en el año 2016

El informe de Derechos Humanos y Discapacidad en España 2016, presentado por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), señala la persistencia de violaciones estructurales y sistemáticas por parte de los poderes públicos que no han sido corregidas tras diez años de la adopción del tratado internacional por Naciones Unidas y ocho de vigencia en España.

En el informe se examina de forma crítica el estado y la situación de los derechos humanos de las personas con discapacidad en España con arreglo al marco de exigencias de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas vigente en España desde 2008.

En dicho informe se plantean las quejas, denuncias, vulneraciones de derechos recibidas o registradas, investigaciones y también encuestas, realizadas a propia instancia de toda la información de la que se dispone y de la calidad y ejercicio efectivo de los derechos humanos de las personas con discapacidad en España.

Entre los más significativos están la privación de derecho al voto, la educación segregada, la ausencia de entornos accesibles, la inexistencia de apoyos efectivos para realizar una vida independiente, la inclusión, la institucionalización forzada, etc.

Asimismo, el CERMI ha reclamado al Ministerio de Justicia la necesidad de crear una fiscalía especializada en discapacidad de forma que los derechos y la protección jurídica de las personas con discapacidad no sean vulnerados.

Se puede descargar el informe en formato PDF en : http://www.cermi.es/es-ES/Biblioteca/Paginas/Inicio.aspx?TSMEIdPub=389

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