Próximo plazo de matrícula para el Postgrado en Trastorno del Espectro del Autismo de la UNED para el curso 2026/2027: del 8 de septiembre al 28 de noviembre de 2026.

Este programa de Postgrado surge de la colaboración entre la Federación Autismo Madrid y la Facultad de Psicología de la UNED, con el objetivo común de contribuir a la formación de profesionales para la atención a personas con Trastorno del Espectro del Autismo. Se cuenta para ello con un amplio equipo docente que aglutina investigadores y profesionales con dilatada experiencia en los distintos ámbitos de intervención y servicio a las personas con TEA.

Se trata de un Programa de formación en línea, en el que la mayor parte de los contenidos y actividades se exponen y realizan a través de cursos virtuales, con prácticas presenciales en centros próximos al estudiante. Sigue la metodología propia de la UNED, incorporando los recursos necesarios para potenciar el papel activo del estudiante en su proceso de aprendizaje autónomo.

 

TÍTULOS DEL PROGRAMA:

  • Diploma de Especialización: Intervención en personas con Trastorno del Espectro del Autismo (35 créditos)
  • Título de Máster: Trastorno del Espectro del Autismo (60 créditos)

 

DURACIÓN:

Del 16 de noviembre 2026 al 15 de septiembre 2027.

 

Más información sobre metodología y matrícula en ESTE ENLACE

Personas destinatarias:

El curso está dirigido a personas diplomadas, licenciadas y graduadas en Psicología, Ciencias de la Educación, Logopedia, Medicina, Educación Social y Trabajo Social. Como requisito de acceso es necesario ser titulado/a.

También está orientado a profesionales de áreas afines interesados en el ámbito del Trastorno del Espectro del Autismo. De forma excepcional podrán ser admitidos/as sin el título previo, siempre que se disponga del acceso a la universidad, aunque en este caso no tendrá derecho al título sino a un certificado de aprovechamiento.

 

Objetivos del programa:

  • Formación especializada y actualizada sobre el TEA.
  • Formación en técnicas e instrumentos de evaluación diagnóstica y psicoeducativa.
  • Formación en modelos y técnicas de intervención en las personas con TEA desde los diferentes ámbitos de actuación: sanidad, educación, atención familiar y otros.
  • Capacitar para el diseño programas individualizados de intervención, para atender las necesidades de las personas con TEA en las distintas etapas del ciclo vital.
  • Potenciar un firme compromiso ético con la defensa y promoción de los valores de igualdad, que promueva la inclusión social y la adecuada atención a la diversidad.
  • Desarrollar capacidad crítica para la selección de modelos y técnicas de intervención basados en evidencias, y la aplicación de estrategias para la evaluación de la eficacia de los programas.

Contenido / Programa del programa:

Módulos del programa

  • 0001 – El Trastorno del Espectro de Autismo (TEA): concepto, evaluación y diagnóstico (5 créditos)
  • 0002 – Modelos actuales de intervención en personas con TEA (5 créditos)
  • 0003 – Intervención en competencias sociales y de comunicación y lenguaje en personas con TEA (5 créditos)
  • 0004 – Intervención en conducta, autonomía y alteraciones sensoperceptivas en personas con TEA (5 créditos)
  • 0005 – La persona con TEA a lo largo del ciclo vital (5 créditos)
  • 0006 – Prácticas (10 créditos)
  • 0007 – Diagnóstico y evaluación del TEA a través del análisis de casos (5 créditos)
  • 0008 – Intervención en contextos de desarrollo: análisis de casos y tecnología aplicada a la intervención (10 créditos)
  • 0009 – Trabajo fin de Máster (10 créditos)

Itinerarios:

Para la obtención del Diploma de Especialización el estudiante ha de cursar 35 créditos: los módulo teórico-prácticos 0001, 0002, 0003, 0004 y 0005.
Para la obtención del título de Máster el estudiante ha de cursar 60 créditos, a través de los módulos 0001, 0002, 0003, 0004, 0005 y 0006 del Diploma de Especialización más los módulos teórico-prácticos de profundización 0007 y 0008 y realizar un Trabajo Fin de Máster (módulo 0009).

 

 

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