La UNED presenta su Curso de Verano bajo el título Trastornos del Espectro del Autismo: perspectivas actuales.

Trastornos del Espectro del Autismo: perspectivas actuales 

Del 16 al 20 de julio

Curso de Verano de la UNED

Presencial y Online

Este curso pretende transmitir los cambios actuales que se han producido en el conocimiento y en la comprensión del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA); cambios que han abierto nuevas perspectivas de investigación y de intervención en las diferentes áreas de desarrollo afectadas en este tipo de trastorno. El curso está impartido por un equipo de profesionales de la docencia y de la intervención psicoeducativa y de la investigación sobre TEA, de reconocido prestigio en el campo de los trastornos del neurodesarrollo.

El curso se imparte en una doble modalidad:

1) presencial, en la sede del Centro Asociado (UNED Huelva)

2) retransmitido por internet, en directo (vía streaming),

Con acceso para aquellas personas que deseen seguirlo desde su ordenador personal, sin necesidad de desplazarse al lugar en el se imparte presencialmente pero no podrá seguirse en diferido.

Es un curso que la UNED viene impartiendo desde hace 20 años y se ha convertido en un referente nacional.

En este enlace encontraréis más información y matrícula online AQUÍ

PROGRAMA DEL CURSO

  • lunes 16 de julio
    • 17:00-19:00 h. Claves actuales para la comprensión del autismo
      • Ángeles Brioso DíezProfesora de Alteraciones del Desarrollo. UNED.
    • 19:00-21:00 h. Perspectiva evolutiva del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)
      • Encarnación Sarriá SánchezProfesora de Fundamentos de Investigación en Psicología. UNED.
  • martes 17 de julio
    • 10:00-12:00 h. El puzzle del autismo: teorías explicativas
      • María Núñez BernardosInvestigadora. Department of Forensic and Neurodevelopmental Sciences. Institute of Psychiatry, Psychology & Neuroscience. King’s College London, UK.
    • 12:00-14:00 h. Posibilidades y decisiones de educación para niños con TEA
      • Mercedes Babío GalánPsicóloga del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica. Comunidad de Madrid.
    • 17:00-19:00 h. Estrategias para el desarrollo de la comunicación en personas con TEA
      • Teresa Sanz VicarioPsicóloga. Asesora técnica de la Asociación INSOLAMIS de Salamanca.
  • miércoles 18 de julio
    • 10:00-12:00 h. Programas para el desarrollo del lenguaje en personas con TEA
      • Pedro Gortázar DíazPsicólogo y Logopeda. Centro Educativo HnasRras. Comunidad de Madrid.
    • 12:00-14:00 h. Más allá de la etapa educativa: la edad adulta en personas con TEA
      • Beatriz LópezReader in Developmental Psychology. Autism Centre for Research in Employment. University of Portsmouth, UK.
  • jueves 19 de julio
    • 10:00-12:00 h. El bienestar emocional de las personas con TEA
      • Pedro Jiménez NavarroPedagogo, Asesor y Formador en Organizaciones de Autismo y Discapacidad Intelectual. APANATE, Sta. Cruz de Tenerife.
    • 12:00-14:00 h. Rasgos de autismo asociados a otros trastornos: el caso de la ceguera congénita
      • Miguel Pérez PereiraCatedrático de Psicología Evolutiva. Universidad de Santiago de Compostela.
    • 17:00-19:00 h. Las familias de las personas con TEA: necesidades y adaptación
      • Pilar Pozo CabanillasProfesora de Psicología. UNED.
  • viernes 20 de julio
    • 10:00-12:00 h. Desarrollo afectivo y sexual en personas con TEA
      • María Merino MartínezPedagoga. Autismo Burgos.
    • 12:00-14:00 h. Comprensión y actuación ante las conductas desafiantes
      • Javier Tamarit CuadradoPsicólogo, Director del Área de Calidad de Vida de Plena Inclusión (Confederación Española de Organizaciones en favor de las personas con Discapacidad Intelectual), Profesor asociado del INICO. Universidad de Salamanca.
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