4 claves para medios de comunicación que informan sobre Autismo

4 claves para medios de comunicación que informan sobre Autismo

Últimamente se han publicado y emitido muchas noticias e informaciones relacionadas con los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA).  En algunas de esas informaciones hemos detectados errores y deslices comunes cuando se informa sobre el Autismo. A continuación, explicamos, de manera breve, algunas claves básicas a la hora de informar sobre los Trastornos del Espectro del Autismo:

1. Persona con Autismo mejor que Autista.  Es conveniente emplear la expresión “persona con autismo” en lugar de la palabra “autista”. Si utilizamos el término ‘autista’  definimos a la persona por su discapacidad en vez de poner de relieve su condición de persona. Es preferible decir “es un niño con autismo“, es un joven con autismo, en vez de, es un niño autista, es un joven autista.

2. El Autismo es un trastorno, una condición de la persona, NO ES una enfermedad. Los TEA implican una forma diferente de percibir la realidad. Es un trastorno del desarrollo que no está dentro del concepto de normalidad,  pero eso no significa que sea una enfermedad. De hecho, las personas con Trastornos del Espectro del Autismo pueden tener una salud envidiable, pueden no estar nunca enfermos,  pero siguen presentando conductas específicas relacionadas con el Trastorno.

3. No se debe utilizar el término autista como insulto. En ocasiones encontramos en algunos medios de comunicación frases como  “El autismo del Ministerio de … ”, “X e Y (en referencia a dos personas) son bastante autistas”… Se trata de un mal uso de la palabra, se utiliza como un insulto, en su caso se deben utilizar otros términos como: indiferencia, desinterés… Debemos tener en cuenta que este modo de usar el lenguaje puede herir la sensibilidad y la dignidad del colectivo TEA y sus familias.

4. Hay tantos autismos como personas con autismo. En cada persona, el Trastorno del Espectro del Autismo se manifiesta de una forma diferente. Hay personas muy afectadas y otras menos, por eso hablamos de espectro: amplia gama de síntomas, habilidades y niveles de deterioro o discapacidad que pueden tener las personas con TEA. Algunas personas padecen un deterioro leve causado por sus síntomas, mientras que otros están gravemente afectados. No debemos, pues, generalizar al informar sobre Autismo.

Artículo escrito por María Otero, responsable del departamento de Comunicación de Federación Autismo Madrid

Autismo Madrid en Intereconomía Radio

Autismo Madrid en Intereconomía Radio

El presidente de Federación Autismo Madrid, Manuel Nevado Ojeda, ha participado en el programa ‘Saludable‘, de Intereconomía Radio.

Durante el programa, el presidente ha destacado que ‘el autismo no es una enfermedad, es un trastorno del desarrollo que afecta tanto a la comunicación, algunos carecen de lenguaje oral, como a la interacción social, falta de relaciones interpersonales adecuadas. Al hablar de Espectro, nos referimos a una serie de manifestaciones clínicas que, aunque comparten un núcleo común, manifiestan una gran variabilidad de conductas”.

Manuel Nevado Ojeda, presidente de la Federación Autismo Madrid, ha explicado que ‘las personas con autismo presentan frecuentemente comorbilidad con otras patologías, por ejemplo, epilepsia, depresión, estados de ansiedad, problemas conductuales, etc.,  que son las que se pueden paliar mediante tratamiento médico (farmacológico o quirúrgico) o rehabilitaciones apropiadas, para mejorar la calidad de vida de estas personas’.

El presidente también ha destacado que uno de los principales objetivos de la Federación Autismo Madrid consiste en sensibilizar y concienciar a la sociedad de los apoyos y recursos que necesitan estas personas para que sean más autónomas, eliminando las barreras del entorno en el que se mueven, las cuales limitan considerablemente su desarrollo.

Corazones azules, patas por el Autismo

Corazones azules, patas por el Autismo

Es una terapia dirigida a menores con autismo en la que los niños interactúan con perros para poder reforzar su autonomía personal y mejorar las relaciones interpersonales.

Corazones azules, patas por el Autismo es un proyecto de la Oficina de Intervención de Terapias con Animales de la URJC, la Federación Autismo Madrid, la Asociación ProTGD y el Ayuntamiento de Arroyomolinos. El pasado viernes 8 de febrero, el director de la Federación, Luis Pradillos, y el director de la Oficina de Intervención, Israel González, presentaron el proyecto en la radio Comunidad Getafe Media.

Esta terapia está dirigida por terapeutas profesionales y especializados que se plantean unos objetivos, previamente planificados, para intervenir con los niños a través de los perros. Contar con un animal como elemento en una terapia suele resultar altamente motivador para los menores afectados con TEA y esto conlleva un mayor aprendizaje.

Luis Pradillos destacó que este proyecto con la Universidad servirá para analizar, con datos, el resultado de las terapias asistidas con animales y poder crear nuevos proyectos que puedan ayudar a más personas con TEA. Con la ayuda de perros de terapia los niños pueden reforzar, a nivel cognitivo, diferentes aprendizajes relacionados con capacidades básicas.

Las intervenciones y terapias en niños con TEA son fundamentales, Luis Pradillos, director de Federación Autismo Madrid,  explica que el diagnóstico precoz es lo más importante para intentar mejorar, con apoyos, los efectos de los TEA.

Datos del programa:

  • Son 34 sesiones con una duración de 60 minutos por sesión.
  • Los objetivos son reforzar a nivel cognitivo diferentes aprendizajes relacionados con las capacidades básicas y facilitar las destrezas necesarias para lograr un funcionamiento adaptativo al entorno.

Para escuchar la entrevista completa: Entrevista

Más información sobre Corazones azules, patas por el autismo

Eso no se pregunta, en Telemadrid, da visibilidad al Síndrome de Asperger

Eso no se pregunta, en Telemadrid, da visibilidad al Síndrome de Asperger

La Federación Autismo Madrid ha colaborado, a través de Carmen Molina,  con el programa de Telemadrid Eso no se pregunta. En esta ocasión, las personas con Síndrome de Asperger fueron los protagonistas del programa. Durante 40 minutos los invitados hablaron de cuándo sintieron que eran diferentes a las personas neurotípicas, las dificultades que tienen a la hora de relacionarse y el problema que conlleva la interpretación literal del lenguaje.

Carmen Molina, gestora cultural, contó en el programa cómo fue su infancia: ‘yo creía que había nacido en una familia de tontos, porque como eran todos distintos a mí, estaba convencida de que la perfecta era yo‘.

El síndrome de Asperger es un trastorno neurobiológico que forma parte del espectro autista y suele implicar dificultades para la relación social, en la comprensión de los dobles sentidos y las ironías. Hablamos de espectro porque los TEA comprenden un grupo de manifestaciones clínicas que, aunque comparten un núcleo común, muestran una gran variabilidad de conductas y expresiones.La idea de tomar el Autismo como un continuo, más que como una categoría única, nos ayuda a entender que, cuando hablamos de Autismo estamos hablando de personas muy diferentes entre sí. Dentro de las características comunes se pueden encontrar alteraciones en las siguientes áreas: la relación social, la comunicación, el comportamiento y la imaginación.

Puedes ver el programa completo en http://www.telemadrid.es/programas/eso-no-se-pregunta/eso-no-se-pregunta-sindrome-de-asperger

 

 

Federación Autismo Madrid presenta el ‘Cuaderno de estilo sobre TEA dirigido al ámbito universitario’

Federación Autismo Madrid presenta el ‘Cuaderno de estilo sobre TEA dirigido al ámbito universitario’

El objetivo de este material es transmitir, a quienes se acercan por primera vez al término ‘autismo’, los usos correctos del término, sensibilizar sobre el TEA y conseguir eliminar los mitos que rodean a este trastorno.

El pasado lunes, 20 de noviembre, la Federación Autismo Madrid presentó en la Facultad de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, el ‘Cuaderno de estilo sobre TEA dirigido al ámbito universitario’. Ante un aforo de casi 100 estudiantes y profesores, Laura Hijosa, psicóloga de la Federación y Elena Subijana, técnico de Comunicación de Autismo Madrid, realizaron una presentación desgranando los aspectos fundamentales de este Cuaderno.

Se realizó la presentación en un formato de charla participativa, interesándonos por cual es la percepción inicial que los alumnos tenían sobre el TEA y, a partir de ahí, explicarles qué es el autismo, características, primeros signos o mitos entre otros.

Por otro lado, se apuntaron los usos adecuados del término ‘autista’, que desde Autismo Madrid recomendamos emplear al referirnos al colectivo. Utilizamos ejemplos reales publicados en prensa para constatar los errores que se cometen empleando el término autista en los medios de comunicación.

El próximo jueves, 30 de noviembre, se realizará una nueva charla en la Facultad de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid para presentar a otro grupo de alumnos el ‘Cuaderno de estilo sobre TEA’.

 

 

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies